其它語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
您現(xiàn)在的位置：優(yōu)佳加語(yǔ)言訓(xùn)練 > 其它語(yǔ)言障礙表現(xiàn) > 正文
寶寶口吃怎么糾正？主要遵循3個(gè)步驟
發(fā)表日期：2020.10.30 瀏覽：2190 次
如果孩子正處于牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，那就不存在口吃的說(shuō)法，每個(gè)孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、停頓、卡殼、拖音等現(xiàn)象，但如果過(guò)了這個(gè)階段，孩子說(shuō)話(huà)不流利的現(xiàn)象還沒(méi)有改善，家長(zhǎng)就要及時(shí)重視孩子的語(yǔ)言發(fā)育情況，那寶寶口吃怎么糾正呢？
大部分孩子出現(xiàn)口吃的原因在于，表達(dá)能力無(wú)法滿(mǎn)足表達(dá)意愿，即語(yǔ)言的進(jìn)步跟不上大腦的發(fā)育，正常情況下，隨著孩子的詞匯量和表達(dá)方式逐漸增多，孩子口吃的情況會(huì)自然消失，也有部分孩子的口吃沒(méi)有得到改善甚至愈加嚴(yán)重，主要因素是缺少語(yǔ)言發(fā)展的環(huán)境和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以按照下面步驟開(kāi)始入手：
對(duì)孩子說(shuō)話(huà)要有足夠的耐心，強(qiáng)迫或突然打斷說(shuō)話(huà)會(huì)讓孩子精神緊張，從而出現(xiàn)磕巴的現(xiàn)象，家長(zhǎng)需要慢慢引導(dǎo)孩子不要著急和焦慮，把語(yǔ)速放慢說(shuō)話(huà)，給予足夠的時(shí)間慢慢聽(tīng)孩子說(shuō)完。
2、做表率，不模仿
家長(zhǎng)要排除環(huán)境因素可能給孩子帶來(lái)的消極影響，比如是不是接觸到了說(shuō)話(huà)結(jié)巴的人，在相處過(guò)程中模仿對(duì)方說(shuō)話(huà)而導(dǎo)致的結(jié)巴。如果是這樣，還是需要有意識(shí)的回避一下，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是通過(guò)模仿，因此家長(zhǎng)需要提供良好的語(yǔ)言發(fā)育環(huán)境。
在孩子說(shuō)話(huà)磕巴時(shí)，父母盡量不要表現(xiàn)出焦慮或者嫌棄的情緒，不要在孩子面前跟別人家的孩子比較，以免傷害孩子的自尊心。即使說(shuō)錯(cuò)了，也不要重復(fù)孩子不正確的表達(dá)方式，應(yīng)該語(yǔ)氣平和、吐字清楚的告訴正確的說(shuō)法，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)如何表達(dá)。
語(yǔ)言是孩子學(xué)習(xí)和能力發(fā)展很關(guān)鍵的因素，家長(zhǎng)除了需要做到以上3點(diǎn)，也需要有意識(shí)的給孩子做一些語(yǔ)言訓(xùn)練，訓(xùn)練可以有針對(duì)性的鍛煉孩子的口肌發(fā)音、表達(dá)方式等，更加有效的提升語(yǔ)言能力。以上是對(duì)“寶寶口吃怎么糾正”的一些建議，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
大部分孩子出現(xiàn)口吃的原因在于，表達(dá)能力無(wú)法滿(mǎn)足表達(dá)意愿，即語(yǔ)言的進(jìn)步跟不上大腦的發(fā)育，正常情況下，隨著孩子的詞匯量和表達(dá)方式逐漸增多，孩子口吃的情況會(huì)自然消失，也有部分孩子的口吃沒(méi)有得到改善甚至愈加嚴(yán)重，主要因素是缺少語(yǔ)言發(fā)展的環(huán)境和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以按照下面步驟開(kāi)始入手：
對(duì)孩子說(shuō)話(huà)要有足夠的耐心，強(qiáng)迫或突然打斷說(shuō)話(huà)會(huì)讓孩子精神緊張，從而出現(xiàn)磕巴的現(xiàn)象，家長(zhǎng)需要慢慢引導(dǎo)孩子不要著急和焦慮，把語(yǔ)速放慢說(shuō)話(huà)，給予足夠的時(shí)間慢慢聽(tīng)孩子說(shuō)完。
2、做表率，不模仿
家長(zhǎng)要排除環(huán)境因素可能給孩子帶來(lái)的消極影響，比如是不是接觸到了說(shuō)話(huà)結(jié)巴的人，在相處過(guò)程中模仿對(duì)方說(shuō)話(huà)而導(dǎo)致的結(jié)巴。如果是這樣，還是需要有意識(shí)的回避一下，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是通過(guò)模仿，因此家長(zhǎng)需要提供良好的語(yǔ)言發(fā)育環(huán)境。
3、不取笑，勤糾正
在孩子說(shuō)話(huà)磕巴時(shí)，父母盡量不要表現(xiàn)出焦慮或者嫌棄的情緒，不要在孩子面前跟別人家的孩子比較，以免傷害孩子的自尊心。即使說(shuō)錯(cuò)了，也不要重復(fù)孩子不正確的表達(dá)方式，應(yīng)該語(yǔ)氣平和、吐字清楚的告訴正確的說(shuō)法，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)如何表達(dá)。
語(yǔ)言是孩子學(xué)習(xí)和能力發(fā)展很關(guān)鍵的因素，家長(zhǎng)除了需要做到以上3點(diǎn)，也需要有意識(shí)的給孩子做一些語(yǔ)言訓(xùn)練，訓(xùn)練可以有針對(duì)性的鍛煉孩子的口肌發(fā)音、表達(dá)方式等，更加有效的提升語(yǔ)言能力。以上是對(duì)“寶寶口吃怎么糾正”的一些建議，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
其它語(yǔ)言障礙表現(xiàn)more
